裘锦秋实验学校创先争优活动总结

裘锦秋实验学校创先争优活动总结<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p> </o:p> 自2010年4月，中央发出了《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》以来，已近2年半时间了，这是学习实践科学发展观活动的拓展和延伸，也是进一步推动基层党组织建设和加强党员经常性教育的必然需要。学校党支部认真贯彻上级党委的工作部署，紧密结合学校实际，精心设计活动载体，丰富组织活动内容，积极组织实施了创先争优活动的各项工作，坚持科学发展，校园和谐，服务师生，创先争优。党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用进一步发挥，推动了学校党建工作的开展和促进了学校教育工作的发展，取得了一定的成绩，现将创先争优活动开展以来的工作总结如下：<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 一、基本情况：<o:p></o:p> 我校党支部现有党员18人，其中男性党员3人，女性党员15人，18名党员中职工1人，一线党员12人，中层党员干部2人，校级党员干部3人。2009年9月至2010年2月结束的学习实践科学发展观活动期间，共梳理出三个影响学校发展的突出问题，其中完成了二项整改任务，尚未完成的整改任务一项，即提升骨干教师队伍方面，培养1－2名在区内有一定知名度的教师。学校近几年来，不遗余力地在培养校级骨干、青年骨干、特色教师骨干方面做了许多工作，目前已实施学校第二轮骨干教师评聘工作，取得了一定的成效。<o:p></o:p> 2010年6月参加创先争优活动以来，支部18名党员除外借、产假原因外16名党员连续三年书面公开承诺上校园网接受群众监督，17名党员先后参加了世博地铁、交通、南京东路、九子公园志愿者服务，参加志愿者服务约300多人次，落实帮扶资金117022元，在创先争优活动中党支部发放意见和建议表46份，其中1份空白，45份无意见。近两年来因岗位设置以及退休补贴而引起的问题共化解矛盾纠纷6件，调处信访积案7件，与学校退休教师、社区孤老、学生结成帮扶结对62人，为群众办实事、好事12件，建立创先争优长效机制2个，组织教师对党组织和党员进行创先争优活动的测评，个别访谈教师听取意见，大家一致认为，创先争优促进了党组织建设，党员在学校各方面的表现有目共睹，起到了先锋带头作用，为学校办学水平的提高作出了重要贡献。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 二、具体做法：<o:p></o:p> （一）加强组织领导，统一思想认识。<o:p></o:p> 一是健全组织领导。成立了以书记、副校长、德育教导、大队辅导员组成的学校“创先争优”活动领导小组。严格按照上级党委的工作要求，结合学校工作实际，2010年6月研究制定了《裘锦秋实验学校党支部创先争优活动实施方案》。2011年4月制定了《裘锦秋实验学校党支部零距离服务实施办法》，以及《裘锦秋实验学校党支部建党90周年活动方案》，从学习内容、活动主题、创先对象、阶段推进、时间节点等来安排，确保方案的有效落实。<o:p></o:p> 二是进行思想动员。自黄浦区教育局党工委召开创先争优活动动员大会后，学校党支部及时向全体党员进行传达，并于2010年6月召开学校创先争优活动动员大会，提高对中央作出的创先争优活动是学习实践科学发展观向深度和广度发展，是加强基层组织建设，创建“五好”支部，以及加强党员队伍建设，争做优秀共产党员“五带头”的实践检验，开展创先争优活动对于推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐、发挥党组织的核心作用和党员先锋模范作用起重要作用的认识。积极投身学校教育教学科研实践，主动完成世博志愿者服务，为“办学生喜欢的学校”而创先争优。<o:p></o:p> （二）加强理论学习，提高自身素养。<o:p></o:p> 党支部坚持两周一次组织生活会制度，学习形式采取集中学与个人学相结合，视频观看采用集中看与个人看相结合，先后组织党员学习，中共中央宣传部“7个怎么看”相关民生热点问题，十七届五中全会精神，胡锦涛在十七届中纪委六次全会上的讲话，教育局纪检监察工作要点，胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话，中共黄浦区委一次代表大会工作报告。党员完成自学摘记若干篇，发动党员积极投入黄浦教育组织的“世博会中的我们”、建党90周年“我在党旗下成长”征文撰写，组织党员学习观看杨善州同志事迹报告会、党史教育片、全国优秀共产党员《人民的好儿女》电视片，激励党员在工作中创先争优。<o:p></o:p> （三）召开专题生活，增强责任意识。<o:p></o:p> 创先争优活动以来，党支部根据上级的工作部署，结合学校实际，2010年举行了“共产党员应该如何以实际行动投入世博先锋行动”、创先争优“我是党员我带头，我是党员我奉献”专题组织生活。2011年召开了“学习党史，坚定信念，再创佳绩”――庆祝建党90周年专题组织生活。2012年分别召开了“学习先进典型事迹，做学生喜欢的教师”――共产党员如何在“三个确保中发挥先锋模范作用”、向市第十次党代会建言献策和“为提炼‘黄浦精神’建言献策”、以及“对照‘三争’话作为　创先争优作贡献”――争做育人表率、争当岗位能手、争创一流业绩专题组织生活。通过开展各类专题组织生活，提高党员的党性修养，坚定了党员的理想信念，增强党员的责任意识，党员在各自工作岗位上，以自己的先锋行为影响人、带动人，为世博、为学校教育的发展作出了积极努力。<o:p></o:p> （四）开展主题活动，突出实践奉献。<o:p></o:p> 创先争优活动以来，学校党支部一是开展了“参与世博，奉献世博”为主题的世博先锋行动，先后组织教师看专题片，举办专题讲座，参加黄浦教育“世博会中的我们”征文投稿，组织党员教师参加地铁交通站点志愿者服务，党员教师在服务世博、奉献世博的同时，坚持教学岗位不松懈，党员的表现得到了广大教师的一致认可。二是结合建党90周年继续开展后世博的“岗位行动创佳绩、志愿行动做示范、家园行动促和谐”主题活动，举行了庆祝建党90周年一系列的纪念活动，提高了党员对党的历史的深入了解，坚定了党员的理想信念，提升了党员的政治素养。三是以加强基层组织建设大力推进作风建设，深化创先争优活动，围绕“撤二建一”、“两区融合　一体发展”，贯彻区第一次党代会精神，落实区委“三个确保”的目标开展一系列活动，取得较理想的效果。党员在学校教育教学中起到引领带头作用，把“办学生喜欢的学校”作为实践与研究的课题，教科研、结对子、教学比赛、服务师生等方面都留下了党员先锋模范的身影。<o:p></o:p> 近两年来，支部结合工作实际，紧紧围绕学校中心工作创先争优，每年都确定一个主题，2010年的“党旗在我心中”，2011年的“党旗我为您骄傲”，2012年的“争做育人表率、争当岗位能手、争创一流业绩”，带头实践“五个一”活动，为办学生喜欢的“裘实”学校做出了较大的贡献。<o:p></o:p> （五）落实“零距离服务”，为群众办实事。<o:p></o:p> “零距离服务”是世博后创先争优活动的重要内容，学校党支部成立了“零距离服务”工作领导小组，落实了“零距离服务”的工作机制，取得了明显成效。一是以课题引领为教师的专业发展零服务，每位校级干部分别结对相关学科，定期深入教研组开展教研指导，深入课堂听评课，举行全校课题教学研修活动，帮助教师用科研解决问题，提高效能的方法；二是零距离牵手学困生，在党员多年结对学困生的基础上，扩大到全校教师每人大手牵小手两位学生，建立帮教档案记录，跟踪学生学习、行为的变化，提高学生的学业水平与良好的行为养成；三是关心教师身心，开展贴心的零服务，对在职、退休教师婚丧喜庆的事项及时进行家访。对因病在家休息的教师，学校及时安排党员干部承担教学工作，为教师专辟一间健身按摩椅等器材房间供教师按摩放松，建教工卡拉OK室，丰富教工娱乐活动。安排党员、入党积极分子与高龄体弱多病、孤老退休教师结对，定期开展家访；四是开放学校场地，零服务社区居民，做好组团式零距离服务群众工作。学校从08年与新桥居委党总支开展“双结对”以来，每学期定期家访慰问社区“双结对”老人，送上慰问物品，解决一些生活困难，受到居委干部和居民的好评。学校无条件向居委会提供会议室、食堂等场地免费使用，操场双休日寒暑假向社会开放；学校还承担社区学校一个班级的教学任务，每周五早晨由党员带领学生到九子公园，每月20日到南京东路开展为民志愿者服务等，为零服务社区作出了积极的贡献。<o:p></o:p> （六）发挥载体作用，践诺党员誓言。<o:p></o:p> 自2010年6月开展创先争优活动以来，根据中央创先争优活动的意见，每个党员都要写出书面承诺，接受群众监督的要求，支部分别于2010年6月和2011年4月以及2012年2月组织开展了三次网上公开承诺活动，每个党员根据自己的学科、岗位、职务分别从学习、思想、工作、生活、勤廉等方面起带头表率作用进行书面承诺。<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="25" Month="9" Year="2010">2010年9月25日</st1:chsdate>党支部召开了创先争优活动专题讲评会，对自己公开承诺后服务世博，提高教学两手都不放的表现开展自我评价，邀请了非党校长对党员的言行举止进行讲评，得到了校长的充分肯定。<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="11" Month="1" Year="2012">2012年1月11日</st1:chsdate>党支部组织全体教代会代表对全体党员开展创先争优活动情况进行群众评议，两名教师评价同一名党员，为较好和一般，其中一名教师对10名党员的评价在较好的等级，16名教师对全体党员的评价都在好的等级，充分说明党支部开展创先争优活动以来，党员的先锋模范作用得到教职工的肯定。2012年初学校党支部贯彻落实局党工委的要求，在全体党员中开展“三亮”、“三比”、“三评”活动，通过全校升旗仪式，举行了“我是党员我带头，创先争优亮身份”主题佩戴党徽活动。4月召开了由党员、教代表参加的支部分类定级工作评议大会，汇报支部自开展创先争优活动以来创建五好党支部的情况，接受党员、群众的民主测评，取得较好的评分等级。6月底党支部召开了创先争优“争做育人表率，争当岗位能手，争创一流业绩”专题讲评会，围绕“三亮”、“三比”进行自我评价，请校长对每个党员进行讲评，起到了发扬先进引领，不断完善自我，指出存在不足，勇挑学校困难，促进学校发展的目的。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 三、取得成效：<o:p></o:p> 学校党支部自开展创先争优活动以来，坚持围绕中心，服务大局，推动发展，凝聚人心，促进和谐，加强学校党组织建设和党员队伍建设，经过近两年半的创先争优活动的开展，无论是党支部的战斗堡垒作用，以及党员的先锋模范带头作用都取得了明显的成效。<o:p></o:p> 一是提高了对开展创先争优活动意义的认识。充分认识中央作出在全党开展创建先进党组织，争当优秀共产党员活动的通知，是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要经常性工作，组织实施创先争优活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作，完善长效机制，推动学校学习实践科学发展观向深度和广度发展，激发学校党组织和全体党员生机活力，更好地联系和服务群众，促进学校教育科学和谐发展。大家一致表示一定要积极投入创先争优的各项活动中，以“五带头”的标准要求自己，为创建“五好”支部作出努力。<o:p></o:p> 二是扩大了创先争优活动的参与面。通过开展创先争优活动，使全校教职工了解了这次创先争优活动主要内容是：创建“五好”先进党支部，争做“五好”优秀共产党员，全体在校党员干部、党员全程参加了创先争优活动，整个活动通过将创先争优活动的方案、计划、报道上传到校园网，发放选票组织教师开展学校优秀共产党员的评选，召开党员的讲评会，以及对党支部分类定级和全体党员创先争优活动的表现进行测评，使全校教职工了解参与党支部开展创先争优活动的全过程，保证了创先争优活动党务公开的贯彻实施。<o:p></o:p> 三是党组织建设成效明显。学校党支部于2007年8月由原厦门路小学和裘锦秋实验学校（小学部）合并而成，上届支委会成立于07年12月，在第一届支委会各位委员的团结协助下，在全体党员的共同努力下，党支部完善了各项制度13项，转正了两名预备党员，发展了两名新党员，中心组两篇论文获得局三等奖荣誉。党支部先后完成了学习实践科学发展观活动，2010年6月开展创先争优活动以来，完成了世博志愿者服务工作任务。2011年举行了建党90周年的庆祝。在创先争优活动中发展了一名新党员，壮大了支部力量。2011年下半年完成了区政府督导对我校办学水平的督导工作，取得了创先争优活动的收获。2011年12月党支部进行了换届选举，成立了新一届支委会核心，团结带领全体干部党员，以新的面貌贯彻落实新黄浦区教育党工委的工作部署，制定学校党务公开实施方案，总结完成了党支部开展党务公开“回头看”自查报告。2012年4月参加了区党支部分类定级的评分以及进行学校“五好”党支部的工作总结，学校支部获得了95.4的高分，经区的综合评定，学校支部被评为“较好”的等级。<o:p></o:p> 四是党员的先锋模范作用得到发挥。在两年多的创先争优活动中，全体党员积极主动、认真参加。2010年发动党员开展迎“七一　献爱心”募捐活动，共捐款人民币1800元，7名党员投稿“世博会中的我们”，二篇获局二、三等奖。15名党员撰写的“我在党旗下成长”主题征文登载在黄浦教育网上，其中一篇获黄浦区优秀奖，二篇获局二、三等奖。党员在学校教学公开课、市区教学评比、教科研、公开课、读书交流、志愿服务、结对帮困、迎督导推荐课等活动中表现突出。党支部通过组织党员集体学习、市内参观、党课讲座、讨论交流、警示教育、党校培训、网上浏览、观看影片、知识竞赛、远程收视、自学摘记、主题征文、民主评议、外出考察、承诺践诺、亮出身份、佩戴党徽等形式多样，内容丰富的党性教育，提高了全体党员的政治素养，促进了党员的工作作风。由于拆并校形成的人员富余，近几年来，先后有四名党员服从学校大局借到外校工作，个别党员今年已经外借第四年了。在校党员积极投入“办学生喜欢的学校”实践中，不计时间报酬，做好学困生的辅导，带头规范教学行为，坚持以课题引领，来促进课堂教学质量的提高。2011年群众对党员的评议88.9%评为好的等级，11.1%评为较好的等级，两名青年党员分获2010年、2011年局优秀共产党员称号，青年党员吕敏荣获2012年黄浦区园丁奖称号。<o:p></o:p> 五是为教职工办实事取得新成果。按照创先争优活动的总体要求，创先进支部，党员争优秀，群众得实惠得到了充分的体现。创先争优活动以来，学校共为教师办了12件实事：1、食堂进行了全面的修饰。2、六个楼层更换了饮水设备。3、建学校工会卡位OK休闲活动室。4、整修学校地下乒乓室。5、整修按摩器材，开放按摩室。6、为教师配换手提电脑。7、为青年教师配学科带教导师。8、联系区专家指导学校外语组结对帮助。9、组织待退休教师人文考察。10、组织党员开展夏送清凉，冬送温暖家访慰问。11、为二楼办公室教师配环保台灯。12、搭建平台提供市区教学评比机会。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 四、建立长效机制：<o:p></o:p> 深入开展创先争优活动，是党中央立足新的实践，着眼新的形势，对加强党的基层组织建设和党员队伍建设提出的新任务、新要求，建立创先争优活动长效机制是党组织能够在较长时间持续发挥促进和保障创先争优活动的深入开展，我校党支部通过创先争优活动的开展，形成了如下二项创先争优长效机制。<o:p></o:p> （一）建立“零距离服务”的长效机制。<o:p></o:p> 党的宗旨是全心全意为人民服务，“零距离服务”是凝聚力工程的延伸与拓展，是党密切联系群众、服务群众、关心群众、依靠群众，为群众排忧解难办好事、办实事的一项服务机制，为此从以下几方面为师生、离退休教师、社区等开展零服务。<o:p></o:p> 1、领导率先垂范，结对教研组零服务。<o:p></o:p> 学校校级领导根据自己的学科优势，分别结对各科教研组以及后勤组，书记结对体育、后勤组，校长结对外语组，另两位副校长分别结对数学组和低年级语文组，深入教研组开展教研活动，参加各科的听课评课，主动听取教师对学校的意见和建议，支持鼓励教师以课题引领来提高教学效能，为教师专业发展零服务。<o:p></o:p> 2、教师身心健康，做好贴心的零服务。<o:p></o:p> 关心教师身心健康，贯彻学校“六必访”、“六必谈”工作制度，每年安排教师开展身心体检，丰富教师课余活动，每天开放学校按摩室、乒乓室、教工休闲娱乐室，组织教师开展习字、读书等提高素质工程的活动，进一步发挥青年教师读书沙龙的作用，发动党员在组室中多作贡献，每年为教师办几件实事，让群众多得实惠，做好贴心的零服务。<o:p></o:p> 3、实施“大手牵小手”，为学生发展零服务。<o:p></o:p> 落实黄浦区教育关于《进一步规范教学行为提高教学有效性的若干意见》，以“办学生喜欢的学校”为方向，根据我校外来学生较多的状况，以课题为引领，发动全校教师每人零距离牵手两名学困生，以及行为问题生，开展学习、思品、心理的结对帮教，建立帮教档案记录，跟踪学生学习、行为变化，为学生发展零服务。<o:p></o:p> 4、走出校外开放场地，为社区居民零服务。<o:p></o:p> 贯彻落实组团式“零距离服务”要求，做好与新桥居委党总支“双结对”工作，组织党员与社区孤老开展结对，带上物品定期开展家访慰问，做好老人与居委的桥梁纽带作用，帮助结对老人解决一些生活困难；每周五早晨，每月20日由党员、入党积极分子带领学生走出校外到九子公园、南京东路步行一条街开展为民志愿者服务，根据街道安排完成交通、地铁志愿者服务；学校场地免费向社区开放，提供开会、健身等的方便；承担好社区学校舞蹈教学班的任务，提供师资、舞蹈室开展教学，愉悦社区老人的身心，为社区居民零服务。<o:p></o:p> （二）建立党员公开承诺的长效机制。<o:p></o:p> 创先争优活动以来，已连续三年在党员中开展书面公开承诺上校园网接受群众的监督，通过公开承诺，提高了党员的身份意识，党员对自己提出的各方面标准、要求，通过承诺展现在大众面前，起到了激励党员在各方面争优秀、争贡献，让群众得实惠的作用。今后支部将根据形势的发展，结合学校的实际组织党员进行公开承诺，时刻提醒自己的誓言，鞭策自己为学校办学水平的提高，发挥党员的先锋模范带头作用。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> 裘锦秋实验学校党支部<o:p></o:p> 2012年9月<o:p></o:p>