发挥党员先锋模范作用，办学生喜欢的学校 ——裘锦秋实验学校召开学习实践科学发展观专题组织生活会 通过科学发展观的第一阶段的学习、以及调研分析，裘锦秋实验学校的全体党员对科学发展观有了进一步的认识和理解。从11月上旬开始了第二阶段的分析检查，每位党员分别和党内党外人士进行了相互谈心、交流思想，征集了党员个人及学校在深入贯彻落实科学发展观方面、党风党纪方面、工作作风等方面存在的问题，并就这些问题交换意见。同时党员继续深入学习十七届四中全会精神，结合工作实际写好感想，并做好温家宝总理“教育大计，教师为本”的学习摘记。 11月20日下午，在黄光辉书记的主持下，裘锦秋实验学校党支部召开了以“办学生喜欢的学校”为主题的专题组织生活会，分析问题，总结经验，明确方向。 此次专题组织生活会，班子成员也作为一名普通党员参加，还邀请了部分入党积极分子列席，区学实检查组的负责老师亲自来校，指导工作。 在专题组织生活会交流中，每位党员结合自己的工作，围绕主题，从自身的角度剖析问题，提出自己的努力方向。有的结合自己在学科教学方面的特点，谈到如何利用文本资源优化课堂；有的强调教师要进行知识的更新与充电，将最实用的知识传授给学生；有的提出在工作中要多学习、多思考，学会规划、合理安排，使工作有序进行；有的谈到了如何为一线老师服务，做好后勤保障工作，共同促进学校发展……会上每位党员老师都做了精心的准备，实事求是地进行自我剖析，思考问题深入严谨、谏言献策诚恳真诚。 最后，黄书记书记作了总结发言，他讲到，目前党员先锋模范作用发挥还欠缺，比如有的党员只是很简单地认为只要把本职工作做好认认真真地完成党组织和学校交给的任务就行了；少数党员虽然组织上入了党，但思想上并未完全入党，党员意识缺乏，责任感、使命感不强，并对党员提“四带头”，“四模范”要求： 一、带头参加政治、业务学习，做与时俱进的模范。 二、带头完成工作目标，做促进学校发展的模范； 三、带头拥护学校改革，做支持改革和依法治校的模范； 四、带头严己正人，做为人师表的模范。 这次专题组织生活会是成功的，党员们能根据自己的工作实际，出发反思，为明确下一步的工作思路提供了帮助，这次会议也将进一步推动发挥党员做好先锋模范作用，如果每个党员都以“觉悟高、技能高、业绩高”的“三高”作为自己的目标而达到，学校党支部的战斗堡垒就攻不可破、坚不可摧。 2009年11月24日