以学习促反思——学习十七届四中全会体会(吕敏)
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发布时间:2009-12-22 来源: |
中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议于9月15日至18日召开。作为一名预备党员,我也深入学习了中央全会精神。
会议上,胡锦涛总书记的重要讲话和全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》认真总结了党执政以来的自身建设的宝贵经验和党的理论与实践创新成果,深入分析了党的建设面临的新情况新问题,进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设,体现了党中央关于继续推进党建的新思想和新举措,体现了党建的理论创新,实践创新,制度创新的丰富成果,是马克思主义与中国当代国情的相结合的成果,为中国共产党的建设指明了方向。
全会召开以后,通过互联网、报纸、电视广播等多途径的认真学习理解,我深刻地体会到只有共产党才能在中国执好政,只有共产党才能领导中国人民建设好中国。
通过对四中全会的认真学习,我深深地感受到中国共产党是一个正确的、光明的党。她不是一成不变的,而是在实践中不断地充实和完善自我,顺应时代的要求,几时地改变方针策略,不断地提高党的执政能力,以更适应时代的发展和人民的需求,它始终站在全国人民的根本利益上,树立艰苦奋斗、求真务实、用于探索的良好作风,坚持吃苦在前,享乐在后,以一切为了人民为起点,不断践行着全心全意为人民服务的宗旨。
身为一名预备党员,是党组织当中的一员,同时身为一名教师,担负着教育祖国建设的重任,更应与党的政策、方针保持高度的一致性,不断提高我的道德修养与心里素质,全心全意为人民服务,多为老师、学生做好事,干实事。
在学习中,我努力边学习边反思,边反思,边提高。在工作中,特别是作为一名大队辅导员来说,就是和学生、老师打交道,当然,个性使然,有时由于经验不足,或多或少存在一些问题:
1、活动追求新意、创意,但缺乏深意
有时在做完一次主题活动后,进行一下反思,是不是“以生为本”,将科学发展观的内涵与工作相结合,比如,上学期进行的“微笑月”活动,经过策划,从仪式到过程到评比都很成功,活动结束后评选出的微笑奖项,也都一一发了奖状奖品。但是不是过了微笑月后,是不是还应该有个延续呢?现在想一想,当时评选出的队员,出了表彰外,可以请他们进一步深入到各班,成为微笑大使,随之再进行一些活动,这样既有了延续,又能使整个活动不流于表面,真正让每个学生都能投入期中。
2、重“管”也要重“理”,更要重“情”
有时,在队部工作中,更多的是评比、表彰。涉及到这个评比,肯定会有一个量化,除了有一定的管理制度外,还要坚持公平、公正、公开的原则。比如行规评比,每周都会有班级没有得到笑脸,久而久之,一些班级同学就没有积极性,于是有的班主任老师就提出,能否多一些鼓励,多发扬一些好的、正面的作用,毕竟孩子们都是天真的,都需要一定的赞许,这样才有良性发展。是呀,仔细想象,一个表扬抵得过十次批评,在今后的工作中,应该在坚持原则的基础上,多沟通,多交流,让学生健康向上的发展。
开展学实的这两个月中,毕竟工作还是工作,正如少先队名师袁莉老师所说“站在辅导员岗位上,要——想做事,敢做事,会做事,做好事;珍惜现在,因为今日就是你的人生,而且——是唯一你能掌握的生活体验。”我们无法预知未来,唯有做好自己现在的工作,和孩子们一起活动、体验、感悟,以心换心,我想,这是大家致力于去做,并一直去努力做好的准则。
也以此作为学实的目标,为之努力!相信通过不断努力学习,充实自我,发挥好党员的先锋模范作用,真正做到全心全意为大家服务!
2009-11-30
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