一（2）班班主任工作计划

<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p> </o:p> 本班共有学生26人，其中女生9人，男生17人,这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风.本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> 一、指导思想<o:p></o:p> 根据校德育和队部计划，为了更好地推进《两纲》教育，以《中共中央国务院关于进一步加强和建设未成年人思想德育建设的若干意见》为指导，以“学礼仪、迎世博、讲文明”的活动为载体，努力把学生培养成为品行优良、身心健康、有兴趣特长的裘实学子。<o:p></o:p> 二、工作目标<o:p></o:p> 1、创建温馨教室，培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。 <o:p></o:p> 2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 <o:p></o:p> 3、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 <o:p></o:p> 4、培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。<o:p></o:p> 5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。<o:p></o:p> 三、工作重点<o:p></o:p> 1、抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规 ，加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。<o:p></o:p> 2、落实《两纲》进课堂，创建温馨教室，建立和谐的师生关系。<o:p></o:p> 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。<o:p></o:p> 四、具体措施<o:p></o:p> 1、行为规范：充分利用品社、班会等多种渠道向学生进行思想教育。要求学生遵守学校的规章制度，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。以校“五个一”活动为杠杆，结合队部“四带五无”和班级"最佳拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。 2、《两纲》教育：认真落实《两纲》教育，使学生懂得做人的道理，增强安全意识，培养爱国主义情感。组织丰富多彩的班活动，在活动中让学生树立自尊心和自豪感，懂得珍惜生命。开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。<o:p></o:p> 3、温馨教室：布置好教室环境，增强学习气氛。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、图书角等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。此外，开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 4、干部建设：班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。<o:p></o:p> 5、扶优补差：利用早读和午休时间，对学困生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待学困生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 6、家校合作：加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。<o:p></o:p> 五、具体安排 二月份 1、开学准备，对学生提出新学期要求 <o:p></o:p> 2、制定计划 3、加强行为规范教育 4、布置教室，开展“我为班级添点绿”的活动 三月份 1、开展“学雷锋，树新风”主题教育活动。 2、庆祝“三八”妇女节,向妈妈说一句祝愿的话，为妈妈做家务劳动。 3、开展“我为班级添点绿”活动 4、安全教育（生命教育），逃生演练<o:p></o:p> 四月份 1、进行“世界环境日”的宣传活动，开展绿领巾环保活动<o:p></o:p> 2、进行社会实践活动，去九子公园为民服务<o:p></o:p> 3、期中质量检查。 4、配合学校做好督导工作<o:p></o:p> 5、配合学校做好组织学生进行春游考察活动 五月份 1、开展“科艺节”活动<o:p></o:p> 2、筹备“六一”活动 3、开展纪念“汶川地震一周年”专题活动<o:p></o:p> 六月份 1、庆“六一”主题活动<o:p></o:p> 2、复习，迎接期末考试。 3、各类评比。 4、布置暑假作业。 <SCRIPT src="/pic/728x15.js"> </SCRIPT> <SCRIPT type=text/JavaScript> alimama_pid="mm_10024667_578391_1084456"; alimama_titlecolor="000000"; alimama_descolor ="000000"; alimama_bgcolor="FFFFFF"; alimama_bordercolor="FFFFFF"; alimama_linkcolor="000000"; alimama_bottomcolor="FFFFFF"; alimama_anglesize="0"; alimama_bgpic="0"; alimama_icon="0"; alimama_sizecode="14"; alimama_width=728; alimama_height=90; alimama_type=2; </SCRIPT> <SCRIPT src="http://a.alimama.cn/inf.js" type=text/javascript> </SCRIPT> <IMG id=alimamatmpf0.8776266236434256 style="BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-LEFT: 0px; WIDTH: 0px; PADDING-TOP: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px; HEIGHT: 0px" border=0 name=alimamatmpf0.8776266236434256><IFRAME id=alimamaf0.8776266236434256 style="WIDTH: 728px; HEIGHT: 90px" border=0 name=alimamaf0.8776266236434256 marginWidth=0 marginHeight=0 src="http://z.alimama.com/alimama.php?i=mm_10024667_578391_1084456&w=728&h=90&re=1280x800&sz=14&cg=579786b5b7a364d210c56ce6592052b3&prm=84242076&cas=prm&cah=770&caw=1280&ccd=32&ctz=8&chl=46&cja=1&cpl=0&cmm=0&cf=10.0&dx=1&ac=3178&cbh=616&cbw=1285&iss=0&t=2&tc=000000&dc=000000&bgc=FFFFFF&bdc=FFFFFF&lc=000000&bmc=FFFFFF&as=0&bgp=0&ic=0&pf=1&sx=347&sy=52&u=http%3A%2F%2Fwww.qjq.hpe.cn%2Fmain%2Fframe.asp%3Ff_3_user%3Dsystem%26f_3_password%3Dadmin&tt=%E7%B4%A2%E4%B8%BA%E5%BB%BA%E7%AB%99%E4%BF%A1%E6%81%AF%E5%B9%B3%E5%8F%B0&r=&fu=http%3A%2F%2Fwww.qjq.hpe.cn%2FMANAGER%2FC%2FC2%2FINFO_ADD_FINISH_TYPE_FOUR.asp" frameBorder=0 scrolling=no></IFRAME> <o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p>