三（3）班班主任工作计划

2008学年第二学期班主任工作计划<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> 一．指导思想<o:p></o:p> 以党的十七大三中全会精神及《中共中央国务院关于进一步加强和建设未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深入贯彻《民族精神教育指导纲要》和《生命教育指导纲要》的精神，以“深化两纲 创建温馨 迎接世博”为工作主题，坚持育人为本，坚持关注每个学生的和谐发展，结合本班学生实际情况，以提高学生综合素质为根本，致力养成教育，抓实常规教育，根据本班学生的身心及年龄特点，贴近学生生活实际，通过各种方式和手段，帮助学生尽快养成良好的行为习惯，努力把学生培养成为品行优良、身心健康、有兴趣特长的裘实学子。 二．德育工作<o:p></o:p> ㈠深入贯彻“两纲”教育<o:p></o:p> ⒈民族精神教育： ●认真落实贯彻《民族精神纲要》，根据教材的实际和学生心理、年龄特点，充分挖掘学科与德育的结合点、渗透点，使学生在学习知识、技能的同时，其思想、品德、情感、意志得到潜移默化的熏陶和感染。 ●与少先队活动相结合、与科技活动相结合、与民俗节日探究相结合、与“感恩”活动相结合、与“阳光体锻”活动相结合，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感。<o:p></o:p> ⒉生命教育：<o:p></o:p> ●结合各类纪念日，组织学生开展系列活动。<o:p></o:p> ★结合“3.5”学雷锋纪念日，组织“向雷锋同志学习”系列活动。<o:p></o:p> （具体安排：①阅读介绍雷锋优秀事迹的相关书籍；②开展十分钟队会，讲雷锋的故事；③学雷锋，做好事，人人争做“小雷锋”。）<o:p></o:p> ★结合“3.8”妇女节，开展“让妈妈更美”体验活动。<o:p></o:p> （具体安排：对妈妈说一句祝福的话；亲手做一张贺卡；为妈妈做一件小家务。）<o:p></o:p> ★结合“3.12”植树节，开展“我为学校添点绿”活动。<o:p></o:p> （具体要求：为班级“绿化角”添一份绿）<o:p></o:p> ★结合“3.31”安全教育日，参加“安全重于泰山，生命高于一切”全校逃生演习活动。<o:p></o:p> ★结合“4.5”清明节，开展“烈士墓前寄哀思”活动。<o:p></o:p> （具体安排：①阅读一本介绍革命先烈的相关书籍；②开展十分钟队会，讲革命先烈的故事；③朗诵一首歌颂革命先烈的诗歌；④欣赏一部有关革命战争的影片。）<o:p></o:p> ★结合“4.22世界环境日”，开展红领巾环保活动。（具体要求：想一个环保金点子；做一件“变废为宝”的小制作；编一份环保电子小报。）<o:p></o:p> ★结合“5.12”汶川地震一周年，参加学校“珍爱生命”专题升旗仪式。<o:p></o:p> ★结合“5.28”端午节，开展“民族英雄知多少”活动。<o:p></o:p> （具体安排：开展十分钟队会，讲民族英雄的故事；编一份相关的电子小报）<o:p></o:p> ㈡继续创建温馨教室 ⒈教室环境布置：<o:p></o:p> ①班级建立“绿化角”——指定专人护绿，美化教室环境。<o:p></o:p> ②“图书角”——由图书管理员负责借书及保管工作，利用每天的午间休息时间让学生阅读，并定期交流读书体会。<o:p></o:p> ③布置板报——设置“拼音角”、“卫生角”、“争章角”等专栏，定期替换。<o:p></o:p> ⒉人际环境创建：在班级中努力创建平等、公正、真诚、互助的气氛，评选“礼仪天使”、“助人天使”等荣誉称号。<o:p></o:p> ⒊结合“温馨教室”创建的四个内容，抓住课堂教学改革的核心环节，切实提高教师人文关怀的意识和能力，努力做到： 对孩子微笑――不让任何一个学生受到冷落和歧视；<o:p></o:p> 与孩子交谈――让每一个学生<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="都能和">都能和</st1:PersonName>老师平等对话；<o:p></o:p> 帮孩子明理――让每一个学生在体验中辨别真善美；<o:p></o:p> 教孩子求知――能耐心解答学生提出的每一个问题；<o:p></o:p> 让孩子自主――尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；<o:p></o:p> 给孩子机会――让每个孩子的特长都得到充分展示；<o:p></o:p> 为孩子着想――帮助有特殊困难的学生生活和学习。<o:p></o:p> ⒉努力打造“五有温馨教室”：讲礼仪、有歌声、创特色、添绿色、荐明星。<o:p></o:p> ●讲礼仪――结合行为规范养成寄语和“迎世博”系列活动，开展文明礼仪教育，养成道德好习惯。<o:p></o:p> ●有歌声――结合红五月开展“班班有歌声”活动，丰富学生的精神文化生活。<o:p></o:p> ●创特色――引导学生在班级范围内开展读书、下棋、制作手工等丰富多彩的特色活动，丰富学生学习生活。<o:p></o:p> ●添绿色――利用植树节的契机，开展“我为学校添点绿”活动。重视激发学生的自主性和创造性，提高活动的实效性。<o:p></o:p> ●荐明星――正确引导学生形成良好的价值观和人生观，努力营造健康、活泼的班级文化，打造、推荐身边的榜样，掀起学明星、当明星的热潮。<o:p></o:p> ㈢“迎世博”主题教育<o:p></o:p> ⒈在上学期“小手牵大手，大家找陋习”的基础上，<o:p></o:p> 进一步开展“小手牵大手，文明手拉手”主题活动，<o:p></o:p> 具体开展“我给陋习来会诊”金点子活动。 ⒉开展“校园陋习啄木鸟”活动。组织学生找寻校<o:p></o:p> 园中的陋习，共话克服陋习的金点子，影响身边人<o:p></o:p> 共同养成好习惯。<o:p></o:p> ⒊在迎世博倒计时一周年的全市活动日（<st1:chsdate w:st="on" Year="2009" Month="4" Day="30" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">4月30日</st1:chsdate>），组织学生到九子公园开展“小手牵大手，共同迎世博”的公益宣传活动。<o:p></o:p> ⒋结合“庆六一”活动，组织、推荐学生参加“校园礼仪大赛”活动。<o:p></o:p> ㈣行规养成教育 ⑴强化训练行为规范。从小事着手，从坐、立、行抓起，利用多种途径对学生进行有针对性的教育及训练，重点抓好“上课、课间休息、排队、行走”的纪律，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。<o:p></o:p> ⑵加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，教会学生自己的事自己做，集体的事情大家一起做。做好小干部的培养工作，充分发挥小干部的带头作用，培养学生自我教育，自我管理的能力。<o:p></o:p> ⑶继续落实班级“八大员”制度，培养学生自我管理、自我教育的能力，共同创建文明校园、和谐校园。<o:p></o:p> 三．少先队工作<o:p></o:p> ⒈推进“雏鹰争章”活动与新课改相结合。认真上好争章课，通过开展丰富多彩的争章实践活动，提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质，培养创新精神和实践能力。本学期结合迎世博活动重点争“雏鹰世博章”。<o:p></o:p> ⒉努力创建自动化中队，本学期重点是学习和开展<o:p></o:p> “十分钟队会”，每周至少保证一次十分钟队会，<o:p></o:p> 让队员们能通过自己设计、自己主持、自主评价的<o:p></o:p> 方式，锻炼能力，丰富生活，真正做到“选题出彩、<o:p></o:p> 内容多彩和‘十分’精彩”。<o:p></o:p> 四．其他工作<o:p></o:p> ⒈定期搞好大卫生，做好健康教育的宣传工作，指导学生做好眼保健操，培养学生养成良好的个人卫生习惯，认真做好“三清三关”，保持教室整洁、安全。<o:p></o:p> ⒉配合体、卫、艺等各科教师，共同提高学生学习质量，使学生全面、和谐地发展。<o:p></o:p> ⒊提高“两课、两操”的质量，保证学生每天“阳光体锻”的活动时间（每周二下午为本年级学生到操场大活动时间），增强学生的体质和体能。<o:p></o:p> ⒋经常、及时地与家长联系、沟通，促进交流，达成共识，努力为家长们在教育孩子方面起到指导和引航的作用。建立班级家长委员会（褚嘉祺、孙清怡、杨勇的家长）。<o:p></o:p> ⒌注意做好后进生的辅导工作，无论在学习还是心理方面都要多关心、多帮助。并通过观察、谈话等形式了解学生的心理状况，加强有针对性的心理健康指导。<o:p></o:p> 五．具体工作安排<o:p></o:p> 二、三月：礼仪――行走月<o:p></o:p> １、小结寒假生活，制订新学期工作计划。<o:p></o:p> ２、行为规范教育：懂礼仪，知感恩，有爱心。重点强化“右行”规范训练。<o:p></o:p> ３、布置板报，创建温馨教室。<o:p></o:p> ４、设立班级“绿化角”和“图书角”，并作好管理培训。<o:p></o:p> ５、开展“学雷锋、庆三八、植树节”等主题活动。<o:p></o:p> ６、做好十分钟队会的培训及启动。<o:p></o:p> 四月：礼仪――微笑月<o:p></o:p> 1、启动“微笑”礼仪活动。<o:p></o:p> 2、开展“清明节、世界环境日”等主题宣传活动。<o:p></o:p> 3、积极参加“精彩世博，领巾先行”等周周演活<o:p></o:p> 动和迎世博小品比赛。 <o:p></o:p> 4、配合学校做好春游组织及安全教育。<o:p></o:p> 5、做好期中小结及表彰。填写《学生成长手册》。<o:p></o:p> ６、行为规范教育：扬美德，善理财，强体魄，明是非。<o:p></o:p> 五月：礼仪――孝敬月<o:p></o:p> 1、做好科艺节的宣传、组织工作。出好科技节专题板报。<o:p></o:p> 2、开展“母亲节、端午节和纪念汶川地震”等主题教育活动。<o:p></o:p> 3、筹备庆“六一”活动。<o:p></o:p> 4、行为规范的教育：爱学习，能合作，守承诺。<o:p></o:p> 行为规范的教育：爱学习，能合作，守承诺。<o:p></o:p> 六月：礼仪――谦让月<o:p></o:p> 1、开展“谦让”礼仪规范活动。<o:p></o:p> 2、进行学习目的和考前心理辅导，对后进生补差补缺工作。<o:p></o:p> 3、做好期终总结、评比及表彰，树立榜样。<o:p></o:p> 4、写好学生评语。填写《学生成长手册》。<o:p></o:p> 5、加强安全教育，做好学期总结工作。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> 　　　　　　　　　　　　　　　三（３）班<o:p></o:p> <o:p> </o:p>