五（1）班班主任工作计划

一、指导思想：<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> 以《中共中央国务院关于进一步加强和建设未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学礼仪、迎世博，文明践行在裘实”这一活动为载体，深入贯彻落实科学发展观，贯彻《民族精神教育指导纲要》和《生命教育指导纲要》的精神，以“深化两纲 创建温馨 迎接世博”为工作主题，坚持育人为本，坚持关注每个学生的和谐发展，激发学生立志成才的远大志向, 培育承担国家和民族命运的责任感与使命感。<o:p></o:p> 二、主要工作：<o:p></o:p> （一）开展主题教育活动。<o:p></o:p> 1、与世博同行——“精彩世博、文明修身”系列活动<o:p></o:p> 积极参加学校组织的《与世博同行——“精彩世博、文明修身”》系列活动，利用专题教育、主题班会等形式，让学生关注世博会，增进学生主人翁意识和社会责任意识。结合“两纲”教育，深化“百万学生学礼仪”活动，进一步树立公共意识、践行公共道德、规范公共行为，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。重视学生的行为习惯养成教育和道德素养养成教育，提升学生行为规范，进一步形成班级学生自我教育、自我管理、自我进步的氛围。<o:p></o:p> 2、与文化为友——扎实推进“两纲”教育<o:p></o:p> 积极探索“两纲”与学科教学校园文化相结合，与教育管理相结合。着力打造有深度、有内涵的特色教育氛围，抓好“两纲”教育和 “五爱”教育，结合“节日”教育，了解“和”文化的内涵，努力营造民族团结、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。<o:p></o:p> （二）创建温馨教室建设和班集体建设，塑造和谐校园<o:p></o:p> 开展“温馨教室”建设，形成师生关系、课堂教学、教室氛围、师生心理等方面和谐氛围，建立平等、民主、和谐课堂和校园。<o:p></o:p> （三）积极开展学生心理健康教育工作，认真做好家庭教育工作。<o:p></o:p> 积极开展学生心理健康教育工作，了解学生的心理状况、心理需求、心理发展，使学生有健康的心理投入愉快的学习生活。 <o:p></o:p> 进一步发挥学校、家长、社区的协作作用，利用召开家长会，平时的家校联系等机会，齐抓共管，形成对学生教育的合力。<o:p></o:p> （四）<SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">营造培养班级学生良好的学习竞争意识，有“<SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">你追我赶”<SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">的乐学氛围。<o:p></o:p> <SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。<SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">面向全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，<SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">培养他们良好的文化底蕴。<o:p></o:p> 四、具体措施 <o:p></o:p> 1、抓好学生的常规教育。 <o:p></o:p> 根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班学生学习，采用评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，用制度规范学生的言行。 <o:p></o:p> 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 <o:p></o:p> 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 <o:p></o:p> 3、注重学生良好学习习惯的培养，让学生享受到学习成功的喜悦。<o:p></o:p> 让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，互帮互学对子，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。 <o:p></o:p> 4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。<o:p></o:p> 培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 <o:p></o:p> 5、重视家校联系，做好家访工作。<o:p></o:p> 重视家校联系，做好家访工作。班主任平时与家长及时联系，互通情况，对个别学生进行必要的家庭教育指导，使其收到良好的效果。  <o:p></o:p> 五、具体活动安排：<o:p></o:p> 二月、三月：礼仪――行走月<o:p></o:p> 1、学习行为规范要求；学生一日常规教育。<o:p></o:p> 2、小结寒假工作进行表彰；<o:p></o:p> 3、班级工作计划，召开小干部会议，明确分工、职责；<o:p></o:p> 4、开展 “右行”礼仪主题活动；<o:p></o:p>  5、组织开展开好十分钟队会；<o:p></o:p> 6、开展各项主题活动：“学雷锋、庆三八、植树节”等；<o:p></o:p> 7、参加九子公园等社会实践活动。<o:p></o:p> 四月： 礼仪――微笑月<o:p></o:p> 1、礼仪月“微笑”礼仪规范启动；<o:p></o:p>  2、开展 “精彩世博，领巾先行”活动；<o:p></o:p> 3、参加学校组织的春游考察活动；<o:p></o:p> 4、开展各项主题活动：“清明节、世界环境日“等；<o:p></o:p> 5、积极参与学校迎世博小品比赛。<o:p></o:p> 6、开展创建温馨教室系列活动。<o:p></o:p> 7、交通安全、课间活动安全、食品安全教育。<o:p></o:p> 五月：礼仪――孝敬月<o:p></o:p> 1、组织参加校科技组、艺术组进行科艺节的各项活动；<o:p></o:p> 2、出好一期科技节板报；<o:p></o:p> 3、开展科技环保专题教育活动<o:p></o:p> 4、筹备班级六一活动；<o:p></o:p> 5、开展各项主题活动：“母亲节、端午节和纪念汶川地震”等。<o:p></o:p> 六月：礼仪――谦让月<o:p></o:p> 1、开展学习竞赛活动；<o:p></o:p> 2、学习要有好方法交流活动。<o:p></o:p> 3、优秀队员的评比，表彰工作等；<o:p></o:p> 4、写好班级工作总结；<o:p></o:p> 5、制定暑期班级活动计划；<o:p></o:p> .<o:p></o:p> <o:p> </o:p>