预防不良行为，争做守法少年

<SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 11.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">预防不良行为   <SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-size: 11.5pt; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">争做守法少年<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> 一、教学目标：<o:p></o:p> 1、通过教育活动，引导学生认识到小时候的不良行为若任其发展，最终可能走上犯罪的道路。<o:p></o:p> 2、了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第14条、16条的有关规定，并能自觉按14条的有关规定约束自己的行为。<o:p></o:p> 二、教学时间：一课时<o:p></o:p> 三、教学过程：<o:p></o:p> 一、导入：<o:p></o:p> 常言说得好，“冰冻三尺，非一日之寒”，用这句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是从小的不良行为开始，如果任其发展，以致越来越严重，最后走上犯罪道路的。<o:p></o:p> 你知道这样的事情吗？<o:p></o:p> （学生举例）<o:p></o:p> 听了这些事例，你们有什么想法？<o:p></o:p> （小时候的不良行为若任其发展，最终可能走上犯罪的道路；未成年人只有从小远离不良行为，才能预防犯罪。）<o:p></o:p> 因此，我们未成年人要自觉预防不良行为，争做守法少年。<o:p></o:p> 板书课题：预防不良行为，争做守法少年<o:p></o:p> 齐读课题。<o:p></o:p> 二、通过案例学习，明辨是非，懂得哪些行为要不得：<o:p></o:p> 师：在小林身上，就发生了这样一件事。<o:p></o:p> 1、案例一：出示课件：<o:p></o:p> 学生小林，由于平时不喜欢读书，时常不做作业，课堂上不专心听讲，导致学习成绩很差，遭到同学的嘲笑，老师的批评，父母的责骂，因此小林就在一天早晨背着书包去上学的路上，偷偷地到街上去玩了。老师发现小林没来学校上学，就打电话去他家询问情况，结果小林父母说，小林早上6点半出了家门来学校，搞得老师、家长、同学到处找小林。<o:p></o:p> 案例中小林的行为属于什么行为？<o:p></o:p> （旷课）<o:p></o:p> 你知道旷课的危害吗？（学生自由交流）<o:p></o:p> 归纳小结：中小学生不请假而缺课即为旷课，旷课是每个学校所不允许的违纪行为。旷课一方面使得未成年学生在应该学习知识的时候没有参加学习，跟不上正常的教学进度，妨碍其学习进步，影响学习成绩；另一方面许多未成年学生在旷课的时间里三五成群，流浪街头，参与违法犯罪活动，影响社会治安。所以当中小学生旷课时，学校应及时采取相关措施，保护未成年学生。<o:p></o:p> 板书：<o:p></o:p> 违反《小学生日常行为规范》<o:p></o:p> 失去学习的机会<o:p></o:p> 脱离了师长的监护，会有造成对自己伤害的可能。<o:p></o:p> 因此，《小学生日常行为规范》第十条规定：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家，参加活动守时，不能参加要实现请假。<o:p></o:p> 由于旷课，可能会出现哪些现象呢？<o:p></o:p> 出示案例：<o:p></o:p> 一天上午，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱。可某小学的王小鸣因为没完成回家作业怕到校<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="后被">后被</st1:PersonName>老师批评，就独自一人在大街上游玩。<o:p></o:p> 走着，走着，他看见一家游戏机厅里传来的声音，出于好奇，王小鸣到里面玩了起来，渐渐地，小鸣玩游戏上了瘾，就接二连三地旷课去玩游戏，最后小鸣为了玩游戏的钱而去偷别人的东西走上了犯罪的道路。<o:p></o:p> 读了这个案例，你觉得王小鸣有几个不该？<o:p></o:p> （旷课不该；到游戏机室玩游戏不该，偷别人东西也不该）<o:p></o:p> 你觉得如何才能避免这些事情发生？<o:p></o:p> 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第16条第1款规定：中小学生旷课的，学校应当及时与父母或者其他监护人联系。<o:p></o:p> （出示课件）<o:p></o:p> 指读，说说：为什么要这样规定？（保护未成年人的权益，预防未成年人犯罪。）<o:p></o:p> 2、案例二：<o:p></o:p> 旷课行为是要不得的。那么，该回家的时候不回家行不行呢？<o:p></o:p> （出示课件）故事《警察把小宁找回家》：<o:p></o:p> 一天傍晚放学后，小宁在大街上看到一个地方在套圈，他觉得十分好玩，于是就一人在那里一边买东西吃一边看别人玩，看着看着，小宁也觉得手痒痒的，于是掏出钱也开始玩了，一直玩啊，看啊，到晚上6点多了还没回家，小宁的爸爸、妈妈都很着急，打电话问老师，老师说早在4点多点就放学了，找电话问小宁的几个同学家，他们也都说不知道，急得没办法的父母只好打电话报了“110”。最后警察叔叔穿街走巷终于找到了小宁，把小宁送回了家。<o:p></o:p> （1）、该回家的时候不回家行不行呢？为什么？<o:p></o:p> （2）、读了这个故事，你有什么启发？（学生自由交流）<o:p></o:p> （3）、师小结：是的，未成年人夜不归宿，在外游荡的危害性极大。很容易遇上坏人，受人教唆，做一些违法行为。<o:p></o:p> 出示案例：<o:p></o:p> 某校四年级学生李某因为考试成绩不理想，放学拖着沉重的步伐，不敢回家。于是就在大街上逗溜，一直到深夜，她还在寂静的马路上游荡。时间一分一秒地过去了，她也越来越饿，她走到一家蛋糕店门口，看到精致甜美的蛋糕，直流口水。这时，走过来一名陌生的叔叔，见了小李，兜了一圈，不见大人的影子，于是就过来说：“小姑娘，怎么这么晚了还不回家？是不是饿了，要不要叔叔给你买点好东西吃？”说完，那位叔叔就买了一个蛋糕给她吃，小李吃完蛋糕还不停地说：“谢谢，谢谢叔叔！”幼小无知的小李以为自己见到救星了，殊不知，吃完蛋糕，那位叔叔就带她到一个陌生的地方，把她卖给了人贩子，这时小李拼命求救，已经无济于事。<o:p></o:p> 读了这则案例，你又懂得了什么？<o:p></o:p> 因为夜不归宿的未成年人很可能要么成为违法犯罪者，要么成为违法犯罪的被害者，对夜不归宿的未成年人应及早发现及时寻找。所以，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第16条第2款规定：“未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在寄宿制学校应及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。”   （出示课件）<o:p></o:p> 自己读一读，知道了这条规定，你有什么想法吗？<o:p></o:p> （夜不归宿，既让家人担心，又可能危害自己，或者危害社会。我们不能擅自夜不归宿）<o:p></o:p> 3、服从父母、老师的教育：<o:p></o:p> 正因为这些行为的危害性极大，而未成年人由于年龄小，还不能完全正确地明辨是非，为了避免未成年人的不良行为和不良习惯，所以法律规定未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有这些不良行为，让他们遵纪守法，养成良好的道德风尚。而有些同学却认为父母<st1:PersonName w:st="on" ProductID="和">和</st1:PersonName>老师管得严，这多不应该啊！<o:p></o:p> 说说我们应该怎么对待父母<st1:PersonName w:st="on" ProductID="和">和</st1:PersonName>老师的教育？（学生自由交流）<o:p></o:p> 是呀，俗话：“小洞不补，大洞吃苦”，因此我们青少年要从小做起，从一点一滴做起，从小养成良好的行为习惯，不要“勿以恶小而为之。”<o:p></o:p> 三、小结：<o:p></o:p> 同学们，你们是祖国的未来和希望，今天不仅要学好知识，练好身体，养成良好品行，也要树立法律意识，懂法，守法。法律不仅是你们健康成长的保护神，也是作为一个小公民必须遵守的行为准则，每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。<o:p></o:p>  <o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p>                                                            孔艳华<o:p></o:p>                                                         2008-11-20<o:p></o:p> <o:p> </o:p>