第一阶段：（08年9月－11月）文明世博辨一辨、评一评：结合少代会，提出寻找不文明现象的要求，辨析身边行为，开展讨论点评，汇总各中队最集中的现象5条，以“陋习叶”的形式张贴在世博文明树上，各中队布置文明墙。 第二阶段：（2008年11月－09年2月）文明世博演一演、宣一宣：完成调查表，并将不文明现象通过小品、课本剧的形式等多个角度来揭示发生在身边种种不文明现象，利用社区服务时间表演给社区居民观看；结合迎新年活动开一次中队主题队会，将各中队的迎世博、除陋习的金点子以及取得的进步汇总后，以“文明花”的形式张贴在文明树上。 第三阶段：（2009年2月－6月）文明世博学一学、颂一颂：在第二阶段的基础上，结合迎世博、学双语活动，学习英语文明用语；利用红领巾广播、电视台和小报等形式表扬在活动中进步的队员和集体。继而根据各中队实际情况学习一至二项礼仪规范，如用餐礼仪、乘车礼仪等，以“礼仪果”的形式张贴在文明树上。