为进一步丰富学生假期生活，上海市裘锦秋实验学校结合校本特色，定期组织学生进校园开展各类活动，学校党团员教师发挥先锋模范作用，第一时间完成了课程选定、人员场地等具体安排，各学科教师主动报名参加，力求让学生度过一个快乐、安全、缤纷、有益的暑假。

    此次，学校开放了线下线上多种活动，既有传统文化类的“书法小达人、九子小游戏”、科艺创作类的“艺术小天地、创意小制作”等，还有红色人文行走的社会实践，更有馆校合作单位“自然博物馆”各类课程，学生自主选择，乐趣多多，教师做好服务，爱心满满。

    不仅如此，学校以“办学生喜欢、家长满意的学校”为目标，落实在日常教育教学工作中，特别是从今年2月以来，启动了新一轮的课后服务工作以来，全体教师更是发扬了无私奉献的精神，将关爱送给每一个学生。

    全面启动：学校第一时间组建工作领导小组，召开全体教师会议、制定方案，明确具体要求、实施原则、工作重点和操作流程等。

    全员参与：全校教师积极参与课后志愿服务，班主任负责召集和协调，副科老师服从学校安排，共同参与课外活动辅导；全校教师仅用1天时间就将具体安排表填妥，高速高效完成先前各项准备。

    全程关注：实施前，做好各类保障措施，制定各类预案和制度，发放告家长书，做好回执签收；实施中，做好调整完善，校长室全面监督管理，每日行政总护导巡视检查，每日课后服务教师做好班级管理和记录，确保有序安全；对个别提出不参加课后服务的学生，学校每天安排专人负责集合这些学生，送到校门口，看到家长来接方可离校，做到无缝衔接。

    全心守护：学校注重课后服务质量，普及面广，几乎覆盖全体学生：课外活动时间段中，教师以作业辅导为主，同时请兼顾各类学科，尽量让学生在校内完成各科目作业；兴趣330拓展课，开设的体育健身、民俗工艺、科技创想、传统文化等活动课程，极大的丰富了课后活动；延时看护班的学生中有3人需要再次延长至六点，期间老师会组织学生阅读、游戏、制作等活动，让晚归的孩子感受到别样的温暖。

    全面评价：校方加强过程管理，建立日常考核制度，并在阶段或年终时予以一定的奖励。学校还通过家校联动，如问卷调查、家长访谈等渠道，了解学生和家长的需求；召开校级家委会，介绍此项工作的推进情况，听取意见和建议。从各方数据反馈和信息汇总上来看，学校课后服务工作得到了家长们的高度认可。

    相信，裘实全体教师会一如既往地践行教育初心，不忘服务宗旨，更好地为黄浦教育贡献自己的智慧和力量！