2023年5月30日下午第16周黄浦区小学数学学科教研活动在上海市裘锦秋实验学校开展。

此次活动由三个内容组成。首先，由上海市裘锦秋实验学校的刘恺懿老师进行四年级下册第五单元《小数与近似数》研究课的展示，刘老师借助不同的数学活动引导学生把新知识和新问题与已有的相类似的知识进行类比，利用知识迁移找到解决新问题的方法，提升了学生的猜想、推理、自主探究的能力。

课后，黄浦区二、四年级的数学教师聆听了来自上海市浦东发展研究院的专家朱伟老师讲座《基于数感发展的数学活动设计的思考》。朱老师先是向大家阐述了数感的内涵、意义，及其在小学数学教学中的重要地位。接着，朱老师结合此次讲座内容对《小数与近似数》进行评课。

他提到，本节课设计了许多培养学生数感的数学活动，例如：提供银行兑换人民币具体情境培养学生数感的活动；在让学生思考外币兑换人民币时是先取后算还是先算后取的活动中，锻炼学生的估算、验算能力；借助数射线感受误差与小数位数的关系，向学生渗透数、形结合的体验活动；通过对10000日元灵活思考，培养学生用数学语言表达、说理的活动；在综合运用中培养学生应用能力的数学活动等。这些活动在课堂上教学目标指向明确，教学内容选择适切，教师操作流程清晰，学生问题启发探索，还借助实物投影实时呈现学生的课堂生成结果，让整堂课亮点颇多，值得大家借鉴。

黄浦区二、四年级的教研员董红平老师也对这节课进行了点评。她提到，这堂课根据教材内容、学生学情，紧紧围绕教学目标以及教学重难点展开。刘老师在课上引导学生比较辨析两种不同的算法哪一种更合理，激发学生的探究意识；借助数射线这个学习工具，帮助学生理解理解精确度，感悟保留位数与精确度之间的关系，渗透数形结合。最后，董老师对这节课提出了一些展望，比如：对于数射线的展示能够再更加清晰些，对于数射线的讲解能够更加具体和完善。