版图在我心——国家版图意识教育进校园

2024年8月29日是第21个全国测绘法宣传日，在这个充满探索与学习的日子里，上海市裘锦秋实验学校组织师生参与了2024全国测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动，小Q们在实践中学习做国家版图的小小守护者和传播者。

初识地图，版图意识在心间

新学期，小Q们收到了一份特殊的礼物——“2024测绘法宣传日”宣传册和地图绘制工具。小Q们被手册中色彩丰富的中国地势图深深吸引，蔚蓝色代表着浩瀚无垠的海洋，环绕着广袤的陆地；绿色，则以深浅不一的层次铺展，象征着自然的馈赠；而黄色，则巧妙地勾勒出了一望无际的沙漠和高原……学生们的好奇心被彻底激发，“地图是怎么来的呢？”“世界上最早的地图又长什么样？”一连串的疑问如同春日里的嫩芽，在小Q们的心田里悄然生长。

9月5日上午，黄浦区规划和自然资源局及上海市测绘院的专家老师们走进校园，仿佛带着解开谜团的钥匙，为小Q们带来了一场生动有趣的版图知识讲座。从石板上的巴比伦地图到精美的坤舆万国全图，从古人用日月星辰来定位到如今的无人机、GPS等高科技手段，“未成年人国家版图意识教育进校园”讲师团成员沈志林工程师用通俗易懂的语言，结合生动的案例，深入浅出地讲解了国家版图的基本概念、重要性以及维护国家版图尊严的意义。课堂上，学生们积极互动，纷纷提出自己的疑问和见解，现场气氛热烈而活跃。通过学习，他们不仅增长了地理知识，了解到我国陆地面积，还在心中悄然种下了维护国家版图尊严的种子。

学科链接，激发爱国自豪情

在国家版图意识宣传周中，学校不仅通过一系列丰富多彩的活动加深了同学们对国家版图的认识，还巧妙融合学科内容，引导学生们在课本里寻找版图和地理知识，爱国情怀在知识的海洋中激荡起层层涟漪。

五年级的同学在道法课本中找到了《我国自然灾害知多少》的内容，一场关于了解自然灾害地域分布特点的讨论由此展开。同学们以分布图中的地理空间为基础，通过不同的颜色、符号和线条等学习了各地自然灾害的类型、频率和强度，同时也通过自主探索，学习了不少预防灾害的方法呢！

三（2）班的同学则在语文课本中找到了《富饶的西沙群岛》一文，通过读一读，说一说等方式走进了西沙群岛色彩斑斓的世界，不仅品味了文字中的美景，还体会到西沙群岛物产之丰富，风光之旖旎。在意犹未尽的学习中，同学们通过地图认识西沙群岛的地理位置，通过历史文献、影像资料等多种途径，学习西沙群岛的历史背景等，进一步加深了对国家领土主权的认识。同学们更尝试用思维导图梳理知识，更加深入地了解了国家的领土范围和自然资源状况，进一步激发他们对祖国大好河山的无限向往和热爱。

探索发现，学习本领有担当

在课本学习之余，小Q们又开启了新的探索，他们化身“地图小侦探”，走出教室，走进校园乃至社区，用镜头捕捉并记录下身边的各类地图。图书馆墙上的世界地图上有着清晰的地图三要素、校园里的消防疏散示意图标注有清晰的逃生路线和灭火设备位置、公交站牌上的城市线路能够帮助市民便利地换乘交通……学生们发现地图的作用可真不小，它们不仅是导航的工具，更是连接世界、认识国家的桥梁。

本学期，小Q们开启了《我们的城市》综合实践活动之旅。他们学看地图，了解城市规划师这个重要的职业，还化身为“苏河小导游”结合数学、美术、语文多学科知识，以“如何用‘东、南、西、北’向游客介绍学校附近的苏州河建筑风景呢？”为驱动性问题，尝试用收集资料、实地考察、手绘地图等方式开展探究实践，寻觅城市的文化底蕴、生态环境及公共设施。

通过这一系列活动，小Q们逐渐意识到，作为新时代的少年，有义务向外界展示家乡的美好形象，更有责任在规范使用地图、维护国家版图完整方面发挥积极作用。

通过测绘法宣传活动，小Q们纷纷表示，“规范使用地图，一点都不能错”。让我们一起用行动守护，将版图意识常驻于心，坚决捍卫祖国统一和领土完整！